Raisonner - Un défi écolo (2e)
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Description
Voici une évaluation en lien avec la compétence Raisonner, en mathématiques pour la 2e année. Cette évaluation en est une d'action.
Les élèves devront :
Déterminer le nombre total de contenants trouvés (additions avec échange)
Déterminer le nombre le plus grand (classe gagnante)
Utiliser le sens de la division afin de déterminer le nombre de contenants par caisse
Vous trouverez un corrigé de cette évaluation.
Texte de Créations Carotine, tel qu'il apparaît sur son site.
Créations Carotine
Matériel pédagogique clés en main et planifications pour les enseignants du primaire (1re à 6e année), créés par l'enseignante Sarah Servant.
Kiosque 515 au Salon de l'apprentissage de Québec 2026
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