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Des cerveaux qui apprennent - Comprendre les fonctions exécutives pour mieux intervenir en classe
Chenelière Éducation

Des cerveaux qui apprennent - Comprendre les fonctions exécutives pour mieux intervenir en classe

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Description

Faire une différence dans les apprentissages des élèves est un défi quotidien. Mais quels sont les leviers pour relever ce défi de taille?   Une bonne compréhension des fonctions exécutives et de leurs liens étroits avec l’apprentissage et l’acquisition de compétences s’avère une étape indispensable.

Texte de Chenelière Éducation, tel qu'il apparaît sur son site.

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