À la porte de la lecture

Auto-Correct-Art est une méthode d’apprentissage ludique et stimulante. L’enfant travaille à son rythme, s’autoévalue et s’autocorrige de façon amusante. Il apprend de nouvelles choses tout en développant son autonomie, sa confiance en soi et le goût de réussir.

Comment jouer :

Exemples d'exercices :

Objectifs pédagogiques

Exercices Objectifs

1 Trouve le mot qui débute par chacune de ces lettres. Repérer des lettres dans un mot

2 Trouve le mot qui débute par chacune de ces lettres.

3 Trouve un mot qui contient cette lettre.

4 Dans chaque mot, trouve la lettre qui revient deux fois.

5 Retrouve ces syllabes qui se baladent en montagne! Repérer des sons et des syllabes

6 Trouve le mot qui commence par les mêmes lettres.

7 Associe les mots qui commencent par le même son.

8 Associe les mots qui riment.

9 Trouve le mot qui contient cette syllabe.

10 Reconnais-tu ce mot qui descend dans l'échelle? Repérer des mots

11 Trouve un mot qui contient le même nombre de lettres.

12 Une lettre de chaque mot est cachée derrière un ballon. À quoi ressemblera chaque mot quand le ballon s'envolera? Repérer une lettre manquante dans un mot

13 Trouve l'intrus dans chaque case. Observer des différences entre des mots

14 Un petit mot veut devenir plus long. Il avale une lettre et se transforme. Retrouve-le! Observer le résultat de l'ajout d'une lettre à un mot

15 Quel est ce mot dont les lettres se sont envolées? Replacer des lettres dans l'ordre pour former un mot

16 Les rideaux cachent une syllabe dans chaque mot. Peux-tu retrouver ces mots? Repérer des mots auxquels il manque une syllabe

17 Retrouve la syllabe manquante dans chaque mot. Repérer une syllabe manquante

18 Combien y a-t-il de syllabes dans ces mots? Compter le nombre de syllabes d'un mot, se familiariser avec la structure d'un mot

19 Quel est ce mot dont les syllabes se sont envolées? Replacer des syllabes dans l'ordre pour former un mot.

20 Retrouve les mots de chaque phrase. Introduction à la phrase

21 Majuscule ou minuscule? Différencier les majuscules et les minuscules

22 Consonne ou voyelle? Différencier les consonnes et les voyelles

23 Doit-on dire le ou la? Différencier les mots masculins et féminins

24 Doit-on dire un ou une?

Collection Auto-Correct-Art Série Thématique Matière Français Niveau Préscolaire 1re année Âge À partir de 5 ans Nombre d'activités 24 Auteurs du concept original France Dumas Dion et André Dion Édition et adaptation Sébastien Dumont Nombre de pages 48 Dimension des pages 8,5 x 8,5 pouces (21,6 x 21,6 cm)