L'apprenant et ses aides technologiques en lecture et en écriture: comment l'accompagner au quotidien?

Auteure: Audrey Fortin, orthophoniste

Guide qui favorise une bonne compréhension des aides technologiques et qui donne des pistes et des outils aux personnes du quotidien qui accompagnent les jeunes.

Idéal pour les parents, enseignants et éducateurs spécialisés. Cet outil permet de connaître et explorer les fonctions d’aide utilisées par les jeunes (dictionnaire numérique, réviseur-correcteur et outils de référence, synthèse vocale en lecture et en écriture, prédiction de mots). Sans remplacer le travail des orthophonistes et des orthopédagogues, ce guide vous permet de comprendre comment favoriser une bonne utilisation des aides technologiques à l’aide d’images, d’exemples et d’expérimentations.

Il s'agit également d'un excellent outil pour favoriser le transfert en classe des apprentissages faits en orthopédagogie et en orthophonie lorsque le professionnel utilise déjà la Méthode de production et de correction de textes avec les outils technologiques dont Audrey Fortin est également l'auteure.

Pour ceux et celles qui souhaiteraient approfondir plus cette approche d'accompagnement, l'auteure offre également une formation chez Fino Éducation.