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La situation authentique: de la conception à l'évaluation - Une formule pédagogique pour toutes les disciplines
Chenelière Éducation

La situation authentique: de la conception à l'évaluation - Une formule pédagogique pour toutes les disciplines

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Description

L’expression « situation authentique », qui sert à caractériser une situation d’apprentissage en contexte scolaire, évoque au départ l’idée de faire vivre en classe aux étudiants une sorte de répétition générale des fonctions de travail qu’ils seront amenés à accomplir une fois leurs études terminées ou, de façon plus générale, au cours de moments clés de leur future vie de citoyens.

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