Situation-problème - Jour de la Terre – Verdissons notre école – 4e, 5e et 6e année
3,50 $
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Description
Pour le Jour de la Terre, votre classe est chargée de planifier un projet de verdissement de l'école ! Dans cette situation-problème différenciée, vos élèves calculent des aires et des volumes, déterminent les quantités de terre nécessaires, répartissent des plants selon des contraintes précises, organisent des équipes de travail et planifient un système d'arrosage automatique. Un contexte authentique et motivant qui mobilise de nombreuses compétences mathématiques tout en éduquant à l'environnement — disponible en trois versions distinctes pour les 4e, 5e et 6e années du primaire québécois.
Texte de Madame Coraline, tel qu'il apparaît sur son site.
Madame Coraline
Madame Coraline est une entreprise québécoise spécialisée dans la création et la vente de ressources pédagogiques numériques pour les enseignants du primaire. L’entreprise est née d’un besoin très concret : proposer du matériel à la fois rigoureux, engageant et réellement utile dans la réalité de la classe. Aujourd’hui, ma mission est d’aider les enseignants à gagner du temps, à mieux répondre aux
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