Chenelière Éducation
L'enseignement explicite des comportements - Pour une gestion efficace des élèves en classe et dans l'école
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Description
« Tout voir, beaucoup prévenir et peu punir », telle était l’approche des pédagogues d’autrefois. Cette maxime est encore d’actualité dans les recherches sur la gestion de classe. Le présent ouvrage est original à plus d’un titre. D’abord, il adopte une perspective historique pour mieux saisir l’évolution dans la manière de gérer les comportements des élèves.
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Kiosque 514 au Salon de l'apprentissage de Montréal 2026
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